以“创全聚本”为支点 撬动能力作风建设新动能

——建筑工程学院能力作风建设创新实践

（通讯员：王厚兵）为深入贯彻落实省委、市委关于“干部素质提升年”活动的各项工作部署，学校以“创全聚本”为导向，推动各部门（单位）将组织优势转化为发展效能。建筑工程学院创新构建“党建+重大项目”责任体系，以“支点思维”破解发展难题，通过组建党员攻坚专班、设立先锋示范岗、实施项目清单管理三大举措，探索具有建筑专业特色的能力作风建设实践路径。

支点一：党建领航锻造“硬核引擎”

学院结合自身实际将学校“创全聚本”总目标分解细化为27项重点攻坚项目，创新实施“项目经理负责制”。在两项“国字号”任务推进中，组建由党员干部牵头的7支专业团队，将消防国赛、国家样板支部培育等重大工程分解为可量化、可考核的27项节点目标。通过三岗（教学、德育、服务先锋岗）二亮（师生党员亮身份）一区（责任区）机制，以项目经理、项目团队工作制带动教师员工干事激情，18名党员教师认领支部、专业、社团、班级、寝室五块“责任田”，党员干部在校企合作、产教融合、校地共建、新专业申报等领域打头阵、当先锋、作表率，带动全院形成“包联帮扶、比学赶超”的奋进态势。

支点二：产教融合夯实“能力基座”

紧扣十堰市“一主四优多支撑”产业布局，通过“四联四促四共”党建工作法打造红色朋友圈，持续建圈、扩圈、壮大圈，形成“校地共建”“校企共建”“支部共建”“部门共建”“社企共建”的联建共建热潮，持续访企拓岗，在校企合作、产教融合、校地共建、新专业申报、志愿服务、社会培训等领域取得突破。学院构建“实习就业一体化”培养模式。与省市7家企业共建实训基地，以“四心四实四全”（精心谋划、用心助力、暖心帮扶、安心保障；抓实就业联动、抓实就业拓岗、抓实就业帮扶、抓实就业育人；全过程参与、全方位把关、全周期指导、全要素保障）工作法，切实做好学生就业工作。

支点三：协同育人激活“内生动力”

学院打造“三维育人矩阵”，将鲁班工匠精神培育贯穿人才培养全过程。聚焦“三全育人”，持续擦亮学生成才导航工程省级学生工作品牌，管好用好“辅导员、班主任、领航学长”三支队伍，在“学生一站式社区”设立党员服务驿站，持续开展“师生心连心”大走访活动和“我为师生办实事”，第一时间了解师生的需求和困难，及时解决实际问题，增强师生的获得感和幸福感。创新实施“修身计划2.0”，通过武当武术进校园、BIM技术竞赛、消防灭火安装与调试技能比赛、鲁班科技文化节等特色载体，培育出全国“大学生自强之星”等先进典型。学生获首届全国职业规划大赛湖北省分赛金奖，实现党建工作与育人工作同频共振。

“我们以'一家人一条心一起拼一定赢'的团队精神，把能力作风建设具象化为可操作的行动指南。”学院党总支书记表示。当前，18个党员先锋岗在消防救援新专业申报、社会培训、平安中国建设教学成果奖培育、消防教材编写等内涵建设中发挥示范效应，3个校企（地）联合党支部成为技术攻关、社会服务、立德树人的红色堡垒，展现出“创一流、争第一、干唯一”的生动实践，这支兼具工程思维与育人情怀的队伍，正以“支点效应”持续释放高质量发展动能。